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加强民营文艺表演团体人才培养的几点建议

2005-11-19 阅读876次 本站网友于春城发表 于春城专栏 【字体: 】 上一篇<<>>下一篇
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2005年11月4日,文化部、财政部、人事部、国家税务总局共同发布了《关于鼓励发展民营文艺表演团体的意见》(以下简称《意见》)。随着文化体制改革的不断深化,来自于民间、成长于民间、服务于民间的民营文艺表演团体的发展问题日益受到关注,十六大指出:全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出:丰富人民群众精神文化生活。积极发展文化事业和文化产业。加大政府对文化事业的投入,逐步形成覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系。民营文艺表演团体是我国社会主义文化事业的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要力量,对发展社会主义先进文化、繁荣基层文化市场、丰富城乡文化生活、满足人民群众精神文化需求,具有重要意义。《意见》中对民营文艺表演团体的发展提出了八点意见,对民营文艺表演团体的走向和发展提供了政策依据,本文将从加强民营文艺表演团体人才培养的角度谈几点建议。



加强民营文艺表演团体人才培养,文化主管部门要提供支持。人才资源是民营文艺表演团体的首要资源。人才资源的建设,文化主管部门起到关键的作用。注重在竞争中选拔人才,在实践中培养人才,在生活中关心人才,这样才能形成良好的人才培养氛围。


文化主管部门在对民营文艺表演团体人才培养过程中,除了要在政策上给予充分支持外,主管部门本身还要树立大培训大教育的观念,提高全体民营文艺表演团体人员的综合素质,在整体素质提高之后再培养一批民营文艺表演人才。所以,培养民营文艺表演团体人才要从全面普及和重点培养入手,文化主管部门要有措施构建培训体系,形成广覆盖、多层次的培训网络,对民营文艺表演团体专门培训机构和艺术院校提供政策支持,为全面普及和重点培养提供平台。


文化主管部门对民营文艺表演团体人才培养的投入也是必不可少的。人才投入是效益最大的投入。要确立人才投入优先的观念,健全投入机制,加大投入力度。另外,还要完善人才激励机制,制订中长期民营文艺表演团体人才培养规划,加大人事制度改革力度,制订适当的优惠政策,为民营文艺表演团体优秀人才脱颖而出创造好的环境。



加强民营文艺表演团体人才培养,要建设适合自身的人才发展战略。展望未来,民营文艺表演团体必将得到进一步的发展,民营文艺表演团体人才的需求也必将越来越大。为减少对民营文艺表演团体人才开发和管理的盲目性、随意性,应建立适合自身的人才发展战略。一是要转变人才观念,彻底打破私有观念。民营文艺表演团体要发展,就必须从民营概念中走出来,特别是经营管理者必须从民营概念的私有观念中走出来,真正进入制度化、规范化、社会化的管理阶段。二是要在文化主管部门的支持下来培养人才。树立正确的育人观念,提高民营文艺表演团体人才的整体实力。三是建立人才培养的发展战略,吸引、留住和有效使用人才,更新人才观念,要有“人才是第一资源”观念、“人才是活资源”观念、“人才市场化”观念、人才竞争的“零距离”观念,增强对人才需求的紧迫感,并做出与之适应的人才战略。



加强民营文艺表演团体人才培养,要从民营文艺表演团体经营管理人员入手。民营文艺表演团体的发展,除了需要大量专业表演人才外,还需要高素质的经营管理人才,对民营文艺表演团体经营管理人员的培养,特别是管理人员的知识、能力和综合文化素质的培养,在当前,显得尤为重要。


支持、引导民营文艺表演团体培养经营管理人才,鼓励民营文艺表演团体从有培养前途的专业艺术人员中挑选有发展潜力的人才加以培育。民营文艺表演团体要根据自身发展需要,自主选择有培养前途的经营管理人员委托相关培训机构培养。着力培养、吸引和用好一批熟悉意识形态工作、懂经营、善管理的复合型人才,建设一支民营文艺表演团体复合型管理人员队伍,有计划、有重点地选派他们参加国内外培训,选送他们进修、学习、锻炼,提高他们按照市场规则办事的能力。同时要形成有利于民营文艺表演团体经营管理人才成长的新机制。理顺和改善经营管理体制,建立经营管理者人才库。努力建设各具特色的民营文艺表演团体。这对民营文艺表演团体逐渐发展壮大会起到促进作用。



加强民营文艺表演团体人才培养,要对民营文艺表演团体演员结构进行调整。重点培养造就文艺表演专业带头人。采取切实有效措施,培养造就一批具有前沿水平的文艺表演专业带头人。统筹规划文艺表演专业带头人培养工作。要盘活用好现有人才,正确处理引进人才与现有人才的关系,在制定引进人才政策时,同步考虑稳定现有人才政策,充分调动现有人才的积极性,避免现有人才的流失、闲置和浪费。根据各类人才的特点和工作需要,大胆使用德才兼备的优秀人才,实现人才开发低成本、人才效益最大化。同时鼓励艺术创新,营造有利于青年演员成长的良好环境和氛围。努力建设高素质、社会化的专业艺术人才队伍。全面提高专业艺术人才的科学素养和创新能力。大力培养青年艺术人才。进一步破除专业艺术人员职称评审的论资排辈现象。使民营文艺表演团体演员结构达到均衡。



加强民营文艺表演团体人才培养,要对民营文艺表演中介服务人员进行培训。中介服务机构专业化的咨询、策划、广告等服务,具有得天独厚的优势,民营文艺表演团体依靠他们所提供的专业化服务,无疑会大大提高市场的影响力及竞争力。发展中介服务机构的一个关键环节是需要大量既懂得专业艺术又懂得经营的复合型人才。要推进中介的人才引进和培训工程,大力引进高层次策划、管理、经纪人才。建立有效的门槛准入和持证上岗制度,在文化主管部门的改革中,有意识地将一部分专业人才推上专门从事民营文艺表演的中介人才。


民营文艺表演中介服务人员,属于强实践性人才,不但要懂得专业理论,熟悉法律法规政策,更需要具有非常丰富的实践经验,这种人才,依托高等院校是难以培养的,只能通过专门培训机构,专题进行培训,使中介服务人员在理论与实践的结合中,更好地成长,为民营文艺表演团体做好服务。



加强民营文艺表演团体人才培养,要加强国有院团及民营文艺表演团体的互动交流。


我国最优秀的文艺表演人才目前主要集中在国有院团,然而由于体制、机制等原因,人才闲置、流失的问题越来越突出。一方面垄断了含金量最高的稀缺资源,另一方面是优秀人才闲置。与国有院团相比,一些民营文艺表演团体却在市场中日益显出活力。加强国有院团及民营文艺表演团体的经营管理者、文艺表演者等人才的交流互动,组织开展业务互访,根据需要,通过挂职锻炼、访问交流等形式进行互派交流。人才资本与其他资本不一样,在一个环境中可以增值,但在另外的环境中也可能贬值。增值的环境就是不断学习的环境,包括内部不断学习的氛围及外部交流吸取经验的过程,它能帮助人才资本增值,使人才资本持续地自我优化。所以采取灵活多样的形式组织国有院团及民营文艺表演团体人才培训的交流与合作,注重发挥各自优势,充分利用自身独有资源,通过交流互动,吸收有益经验,带动各自的发展。


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