2005年底，网上流行这么一句话，“房改是要把你腰包掏空,教改是要把你二老逼疯,医改是要提前给你送终”，老百姓对于一系列改革弊端的质疑和声讨终于在高额的房价、药价和学费中爆发。医疗改革总体不成功，国务院发展研究中心的这一结论早已通过媒体公之于众，一石激起千层浪；教育改革总体是成功的，但教育产业化却必然产生教育不公、教育腐败和教育产业泡沫三大恶症，这一矛盾让教育部陷入左右互博的尴尬。等等等等，让改革陷入了反思。
关于改革这个话题，人们有争论有分歧，彻底反对改革者把所有现实社会的不公和问题全部推给改革，全面否定改革，这种让改革承担一切罪名的言论是一种可怕的非理性极端，是为不可取；反思改革得失者则较为理性，是否拥护周先生的文章暂且不说，但在质疑改革弊端的同时，对走改革道路的大方向毫不怀疑。
如上理性与非理性言论的出发点都来源于对现状的不满，来源于对变革的强烈渴望。变革需要付出代价，需要经历探索和失败的考验。20多年的改革开放，在经济发展取得巨大成就的同时，贫富差距加剧、地区差异拉大、生态环境恶化，一系列深层次矛盾已到了必须解决的关头。情绪化言论出现的时候，是走回计划经济的老路，还是深化改革、继续走市场经济的道路，决定着亿万人的命运，也考验着政府的智慧。
不进则退是基本常识。反思改革是为了更好的改革，不是停止改革走回计划经济的老路，更不是不计成本只求改革之虚名。一切由穷及富的过程都需要付出代价，但以往我们的不计成本造成了现今资源配置的极大浪费和相当一部分群体利益的受损。关于改革的成本，现在付出代价将来会补偿的是“阵痛”；为了改革必须付出，但将来得不到补偿的是“改革的必不可少的代价”；超过了这个范围的，就是“不合理的利益剥夺”，近几年利益严重受损的群体大多数是受到了“不合理的利益剥夺”，比如受教育权。经济学家吴敬琏在接受媒体采访时说到，“收入不平等有两个可能的来源：一个是机会的不平等，一个是结果的不平等。目前中国社会贫富悬殊，主要来自机会的不平等”。如果在“不合理的利益剥夺”上政府不能给予矫正和补偿，形成改革的基本共识，实现机会均等，反思改革便是对百姓的搪塞和敷衍。
周先生说“改革动摇不得”。这话不错，可什么样的改革不可动摇？改革中面临的问题应如何解决？改革的最终目标是什么？站在一个历史的拐点，中国还面临着司法改革、税收改革、铁路改革等一系列考验，创建和谐社会不是口号，转变政府职能，反思改革、不断调整改革机制与措施需要进行到底，与改革本身同样不可动摇！
来源:东方网作者:慎一2006年2月9日
