我们把Web2.0叫做互联网2.0 |
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“谁拥有互联网?”斯坦福大学的法学教授劳伦斯·莱斯格,在一次演说中提出这个问题。 在互联网1.0时代,没有确切答案。在过去的10年里,互联网发展如火如荼,但发展的主旋律处于对传统媒体 随着莱斯格成为世界著名博客,这一切变得不同了。博客让个人成为互联网主体。随着博客的发展和普及,互联网发展开始进入第二个阶段,互联网领域出现了一股强大的变革力量:社会性网络,即Social Network,正在强力崛起,这股力量将直接塑造未来互联网的面貌。 在互联网1.0时期,网络主要是完成“人机对话”,通过软件让机器完成文档处理或者获取信息,比如办公软件、ERP软件和浏览器等等。而社会性网络则与之不同,主要功能是为了网络中的人与人之间(而不是人与机器)进行对话。社会性网络的技术包括:博客(blog)、播客(podcasting)、BT、移动博客、P2P、社交网络(SNS)、RSS、博采(blogmark)、维客(wiki)、标签(Tag)等等,这些新兴的技术代表的不仅仅只是一项应用、一个功能,而是代表着互联网应用范式的根本性变革,是互联网经过10年商业化之后一场全新的革命。 同时,社会软件的兴起,揭示了互联网的主旋律开始发生质变:互联网将越来越成为一个“以人为本”的虚拟社会,在新的环境中,个体网民成为创造者、建设者和分享者,而不仅仅是一个局外人。 ●沟通世界 在社会软件普及的浪潮中,博客标志着“互联网2.0”时代的全面到来。 博客可以是你网上的身份证,也可以是你网上的自己,更是你网上的家园。这种全新的深度沟通交流方式,超越了邮件、IM和电话,你仅仅凭借一个“名字”(不需要知道地址号码),就可以马上熟悉一个陌生人。比如,当你在搜索引擎中输入“方兴东”,很快就会被带到方兴东的博客(fxd.bokee.com)上。在这个博客上,读者可以随意翻阅方兴东的最新观点,了解他对业界某个著名事件的评论,甚至给他留言,定下一次约会的时间。除此以外,读者还能够全面掌握有关方兴东近年来的一系列动态,比如他在某次会议上的演讲PPT,他一年出国几次,都跟那些公司进行了合作,甚至于他的公司发生了什么变故,都可以在第一时间通过博客找到详细线索。 博客是一种以时间为序列的流水记录形式,其信息的累积性使得博客具有了特殊价值,除此以外,博客信息还具有全面性的特征。当一个人在网上博客的信息积累到一定程度的时候,这种全面性的特征就体现出来,读者也因此可以较为完整的了解对方,哪怕他是一个陌生人,这是任何其他交流工具所难以企及的。 博客同时也具有媒体的功能,能够将个人的信息最大范围的传播到虚拟社会。博客传播的本源来自于个人的解放,最充分发挥个人的主动性、积极性和创造性。人人都有发布信息的愿望,人人都希望能够自己去选择信息。这种愿望一方面体现了人类天生的个性差异,一方面体现了人类的社会生物属性。由个性差异产生的交流需求,导致了新媒体的出现。新媒体使不同个体之间的交换和反馈成为现实,用户主导信息的获取方式正逐渐取代传统的大众传播模式。 ●拥有互联网 21世纪,80年代后的新生代将走上中国的历史舞台,他们个性张扬、追求自我实现、寻找存在价值,有全新的价值观和行为取向。他们的存在,因信息技术的放大效应在网络中得到非常迅猛的体现,喜欢追求与众不同,追求时尚化和个性化,这是新一代人群的社会需求。互联网2.0技术正好迎合了这种需求。所以,在互联网2.0的博客上,用户积极参与网络建设,通过不同页面、内容、声音来展示自己的个性。这跟他们在传统门户网站上的表现截然不同。 另外,在传统门户中,所有内容都是网站所有,包括BBS用户生产的信息,也是属于网站。而在博客中,信息“主权”完全属于博客本人。个人博客的页面,里面的所有内容,所有读者,所有关系,都是属于博客本人,而不是提供博客服务的网站,博客网站只是平台服务的提供者。当然,博客服务商也必须确保每个博客的内容符合中国的法律、法规和基本管理制度。 因此,可以概括的说,博客是“你我的网络”。在博客上,网民是主体,同时也是信息的生产者、创造者和传播者。而对于网民,传统门户是属于“他的网络”,网民只是被动的消费者、受众和读者。 在互联网2.0面前,传统门户显得老迈不堪。也正是因为意识到了这点,门户网站纷纷加入了改版潮流,以新浪、网易、搜狐为代表的门户网站或者进行大刀阔斧的改版,或者推出专门的博客服务,或者开设博客研究频道,以顺应扑面而来的2.0大潮。 ●赢得发展 博客正在改变组织沟通和社会交流方式。目前,全球参与博客的人数已经达到7000万之众,而且每一秒钟,都有一名新的博客加盟进来,很多记者、律师、教授、学者、专家,甚至法官和议员都有了自己的博客网站形成了独特的博客文化。美国、伊朗的总统候选人乐于开设博客站点,作为竞选的重要手段。企业界也正在把博客方式引入企业内部网和公司网站,用于非正式的知识管理和网络营销等,政府部门和教育领域都在尝试利用博客构建内部知识管理和沟通交流的新体系,可以让职员发表评论,积累知识,链接有意思的网络资源,促进彼此的交流沟通。 随着博客对社会介入的日渐深入,可以毫不夸张的说,谁赢得博客,谁就会赢得网络发展的主动权。博客的应用突破了传统的传播理论框架,在虚拟社会中展示出极强的生命力,受到几乎所有网站的追捧。当你打开IE输入www.yahoo.com看新闻的时候,你看到的都是别人经过选择、加工后堆砌给你的信息。这种信息接收方式跟你看电视读报纸没什么两样。这些信息是少数人生产出来的,他们的选择和水平代表了你的趣味。你无法对电视说,请你给我提供另外不同的内容。但当你登录博客后,就发现豁然开朗,一个鲜活的世界出现了。 |
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