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老师教不了你了,跟着网络学吧。
[ 2012-6-1 15:55:00 | By: 看图说话 ]
 

冰儿是我的忘年交。初遇这个九零后的小朋友,她还住在妇产医院的婴儿床里呢,一转眼小姑娘就快考大学了。

初中毕业那年暑假,冰儿跑到我家来避难。她中考没考好,整天被妈妈数叨。她妈妈不容易,下岗以后在家用电脑炒股,偏偏股市翻绿。妈妈的邪火都发在冰儿身上,抱怨冰儿浪费了那么多报班、请家教的投资。冰儿心里也不痛快。两个人,一个更年期,一个青春期,势同水火,暂时分开也好。她妈妈嘱咐我:“你好好给冰儿补补课,别让她疯玩儿。”我只好和冰儿约法三章:“一个暑假必须学会一单元10课的《新概念英语》第三册,不然你妈就不让你住我这儿了。”

其实我哪里有那么多时间陪着孩子呢。为了偷懒,我设计了一个学习模式。第一课是我陪着冰儿学的。一篇课文分三天学。第一天,上网下载课文的英文朗读,不许冰儿看课本,只能一遍一遍地反复听mp3,直到冰儿听出所有自己学过的单词,猜出课文的大概意思。不会的单词也能听清楚发音,会念,就是不明白意思。然后允许她看课文和单词表,学会生词,做单词练习。第二天,听一遍课文,看从网上下载的新东方教学笔记,学语法,做课后练习题。第三天背诵课文,然后默写。头三天我和冰儿一起学,她背诵默写,我也背诵默写。冰儿兴致很高,每天一个多小时就能完成任务。剩下的时间爱干什么干什么。学第二课的时候,她自己学,我帮她上网查资料,也懒得和她一起背诵了。到了第三课,我把所有新东方的讲义下载、打印给她,放手让她自己照着程序走了。我让她自己制订学习计划,每周学习六天,两课的任务量,周日休息。冰儿每默写完一篇课文就增加了一分成就感。她说自己前两册《新概念英语》都是在英语班里学的,但是从来没有学得那么清楚明白。我说:“那当然了,你坐在那里被动地听课,肯定爱走神,精力不集中白白浪费时间。”

一个暑假结束的时候,冰儿已经完成了一个单元的学习,能背诵默写全部十篇课文。这期间,为了让她增加学习兴趣,我下载了有英文字幕的《阿甘正传》给她看。她看了一遍,又一遍,还上网搜索《阿甘正传》的经典句子,自己做成PPT,嘀里嘟噜地背下来在电话里向同学炫耀,然后又回过头来考我。我都服了她了。说实话,我自己也就会背诵第三册前面一两篇课文,后面的全不灵。冰儿已经超过我了。重要的是,冰儿发现不用老师教,她也可以在网上自己学习。如果不报班,她还可以不用听财迷老妈的唠叨。冰儿的自信心大增。

除了英语,冰儿主动提出要补其他的学科。她化学不好,苦恼于实验课太少,而且眼睛近视,老师做实验的时候她看不清楚。我们到网上搜索初中化学实验课,搜到了比较清晰的视频,实验现象都用特写镜头,看不明白还可以反复看。冰儿很高兴。又自己去找其他课程。

开学以后,冰儿回家就和老妈抢电脑用。我们经常在网上交流,我把一些好老师的讲课视频、博客推荐给她。高中第一个期末考试结束,冰儿发信息告诉我,她的英文成绩是全班第二名。

今年寒假冰儿来我家的时候,嘀里嘟噜说了一大堆韩国话,她说是从网上的韩剧里学的。我说赶明儿勤工俭学,你就给韩国人当导游吧。最近她在QQ留言里告诉我,她又开始学德语了。冰儿呀,有了互联网,我这个老师是教不了你了,你比我出息多了。

 
 
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