读书忌“偏读”

1946年，我到美国，看到报纸上的新书广告，分为“虚构类”和“非虚构类”两类。我问美国朋友：为什么广告分为这样两类？

朋友说：“虚构类”就是文学类，主要是小说类；“非虚构类”就是知识读物类，主要是社会科学类。美国教育家提倡青年自由阅读，既要读文学类的书籍，又要读知识读物类的书籍，不要偏于一方面，两方面要有合理的比例，才能培养完整的知识基础。

这几句话，使我豁然开朗——避免“偏食病”能使人身体健康，避免“偏读病”能使人知识健康。

看报有门道

1923年，我考入上海圣约翰大学。课余经常到阅报室看报，那里有多种中文报，还有多种英文报。一位年轻的英国老师把我和另两位同学叫到室外闲谈。老师说，你们看报是怎样看的？我们说，看报就是看报，还有什么门道？

老师说，有门道，我教你们一个门道：

第一，问自己，今天的新闻哪一条最重要？

第二，问自己，为什么这一条最重要？

第三，问自己，这条新闻的背景是什么？如果不知道，就到图书馆里去查书；可以先查百科全书，了解大概。

从此，我按照这个方法看报，不断增进了自己的知识，锻炼了独立思考的能力。

其实，在今天，这仍是我们看报的一个“门道”。

来源：《北京晚报》2007-07-01 作者：周有光