我反对京剧进中小学课堂。道理很朴素，因为我不喜欢京剧，我不会因为别人都说京剧好，我就跟着说好，显得自己很国粹，也不会听不懂京剧也要高声叫好混充票友。当然我没资格反对别人喜欢京剧，那是人权、自由。

但现实是教育部要让京剧进中小学课堂，这就很厉害了，教育部啊，官啊，非民间不同声音所能抗衡。也许决策者感到京剧是好东西，有好东西大家分享，这让我想起子曰：“己所不欲，勿施于人”，现在是很多人正相反，己之所欲，强施于人。我看不出这和人类强迫牛羊吃美味的三明治、红烧肉有什么区别。也许决策者觉得京剧是国粹，要保护，要传承，姑且不论国粹是什么定义、谁有资格进行认证，现在要保护要传承的多了去了，都进小学课堂吧。麻将首先要入选，历史估计比京剧悠久，爱好者估计比京剧众多，还能锻炼小学生大脑，效果很不错哟。推而广之，佛教、道教、基督教也可以进小学课堂嘛！理由？就说可以锻炼小学生哲学思维能力。

京剧进小学生课堂而其他戏剧不进，是一种歧视，是对其他戏剧的不公平竞争，是挟天子以令诸侯。建议为京剧进小学课堂搞一个全民公决或者开听证会，写进立法也没关系。
 
老汉 2008-2-22 搜狐社区