继2005年文化部举办首期艺术管理培训班赴美国肯尼迪艺术中心接受培训后，今年7月上旬，由24位表演艺术和文化中介机构的经营管理人员参加的第二期艺术管理培训班圆满结束。他们通过与肯尼迪中心的专家们直接对话，深入思考艺术机构的管理意识与发展战略，同时在比较中学习美国非盈利性文艺团体的实际运作机制。在分析对比中，他们既感受到了美国源于长期实践的成功经验和完善周密的运作机制，又看到了中美两国艺术管理方法的异同和存在的现实差距。

一是艺术机构运营资金来源不同。美国的文化市场机制比较完善，拥有相对固定的艺术消费群体和赞助群体，国家通过税收政策鼓励社会对艺术机构的资助。包括肯尼迪艺术中心在内的大部分美国非赢利艺术团体，约一半以上的运营资金来自企业或个人的捐助，筹资制度相当完善和细化。在我国现有的体制下，如何改变艺术机构仅靠政府资助和票房收入的现状，通过文化体制改革，寻求社会资助，营造良好的资助环境，培养更多的艺术爱好者与投资者，值得思考。

二是对现代科技的利用程度不同。美国包括肯尼迪中心在内的众多成功的艺术机构都很注重网络和科技资源的利用。艺术机构的宣传、节目信息与视频、订票出票、重要活动直播、筹资、艺术教育、客户信息管理、员工管理等都能通过网络实现，办公自动化程度较高，管理网络比较健全。由于我国在现代科技管理、应用上与美国存在不少的差距，而且不少艺术机构传统管理手段的比重相对突出，资源、信息、管理网络仍处于发展和完善的阶段，如何加强现代科技应用，降低管理成本，提高服务水平和质量，显得非常迫切。

三是两国艺术机构的功能不同。肯尼迪中心承担着全美最大的艺术教育项目。该中心的教育手段包括举办培训班、提供免费参观和千禧舞台演出、配合大型演艺活动安排艺术普及讲座和展示、低票价演出等。该中心还注重从文艺爱好者中招募志愿服务人员。在我国，艺术教育一般局限于艺术院校，演艺机构的功能局限于创作和经营，而剧场的功能则局限于提供场地。目前我国越来越多的艺术机构逐步意识到艺术教育的重要性，开始在各高校组织艺术讲座与低票价演出，开展专业培训，招募志愿者等，但艺术教育的功能仍没有得到全面开发。

录入时间： 2006-8-3