教育部新闻发言人又出来了发言了，虽然前一段还在说自己的话被人断章取义，精神压力很大，但工作毕竟是工作。针对人们对教育工作中产生的一些疑问，发言人还是要履行说服、解释、引导的职责的。只不过这次发言人的解释，远远不能让人信服。

这次的问题是校园集体舞。据悉，今年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。日前，教育部发布上述消息后在校内外引发了一系列热议。其中不少家长很是担心，自己的孩子会因而早恋。对此，教育部的发言人，明确告诉大家，跳校园集体舞并不会引发所谓的早恋。

信哉斯言。发言人这话说得一点都没错，跳跳校园集体舞，学生拉拉手，并不一定就会引发学生的早恋。无论是从心理学、生理学、教育学，甚至从哲学的角度去分析，我们都不能下一定会引发早恋的定语。但同时，也感到这样的发言是毫无意义的，因为跳校园集体舞，确实也不能排除家长担心的早恋的因素。因为这还是一群对感情茫然无措的孩子，什么事情都可以发生。不说一位发言人说没就没有。

想提出疑问的是，即使完全不会引起学生早恋，全面推广校园集体舞就值得提倡么？当然，这里面可总结的好处也会有很多，如锻炼身体，陶冶情操，培养审美等等一大堆，但能达到这种要求的项目也不少，可为什么就选中了校园集体舞？再者，从现实的情况看，广播体操的推广工作还远远没的达到应有的要求，每个学生每天都去做做广播操还很难达到，为什么又另搞一套集体舞？

教育部的新闻发布会介绍说，这套校园集体舞由教育部组织专家经过两年调研创编而成。虽然我们不懂舞蹈，但也不怀疑其中的艺术含量。我们怀疑的是，凭什么这样一个东西就得整齐划一地向全国推广？其中有没有经过论证，经过什么样的审批手续，有没有开展过试点，社会的认可度如何？等等，都需要认真严肃地向社会、向公众、向家长作一个明确的回答。

再者，从素质教育的角度看，当前急需要做的是减轻课业负担、改进评估手段、推进课程改革等重点内容，而不是跳跳校园集体舞，就算了事。过去我们常说“德、智、体、美、劳”全面发展，跳校园集体舞充其量只是“美”中的一项。而这一项中，还要理所当然地包括音乐、美术等多个层面。

值得惊惕的是，教育部指令性地推广校园舞，那就意味着全国所有的中小学都必须购买由教育部出面编制的这《第一套全国中小学校园集体舞》。假设，教育部面向全国免费发送，也需要一笔不小的开支。这里面蕴藏着巨大的经济利益。如果是为了谋取利益而去推广，那就更不足取。

虽然新闻发布会上，教育部发言人明确表示：中小学生请“放心跳吧”，但基于以上多方面的考虑，我们却始终放不下心来。因为他一句话，远远不能打消我们的重重疑虑。

jielademile 于2007年6月13日下午